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實習了一個半月，終於來到了令人緊張萬分、要在眾多觀眾前報告的「驗收考核」時刻，話說「驗收考核」是什麼呢？
其實就是逗寶「篩選實習生」的其中一個環節。所謂的「篩選」就是會使工作表現不甚理想，或是與公司文化較不契合者，提前離開公司的機制！
而整個篩選的評分項目為：
工作表現
驗收考核
產品筆試
雖然驗收考核不是唯一的評分標準，但卻是個公司審視大家「工作態度」的一大機會，所以每位實習生都為了這個重大的「驗收考核」做了許多的努力，有人準備兩天、三天，也有人準備近一個禮拜，而該研讀的產品資訊、要構思的銷售情境及報告的演練等，始終無人敢有所懈怠。
到了報告當天，每位實習生用盡渾身解數、盡情地展現自我，有「電視拍賣」、「廣播電台」、「媽媽教室」、「快問快答小活動」、「觀光工廠」、「專櫃銷售」…等多種創意的呈現方式。
但這樣「新奇的銷售情境」，並不是主管所看重的！
而是在那個情境之下，在那些客人面前，
你有沒有替他解決問題！把產品的好，烙印在他心中！
「若只是把特點全講過一次，那你跟讀稿機有啥不同？」
歷時三天的驗收考核結束之後，主管召開了實習生大會，用著失落且嚴肅的語調，說著這句話…。
接著說：再進行銷售時，你要給消費者的是：
能解決問題、替他們創造價值的內容，而非死板板的資訊
若只是把所有產品資訊一股腦兒的丟給消費者，他們會感興趣嗎？他們又能記得多少？
此時主管馬上就舉了個例子，所以在開始銷售之前…
要先確認TA的樣貌：「對方的狀況？在意的痛點為何？」
像是家中小孩已經兩三歲了，開始會自己挑枕頭，不喜歡還會哭鬧、不睡覺，而這時媽媽在乎的是，小孩子的接受度。
那你提到枕頭的「多樣款式、動物的立體造型」、描述「能配合說床邊故事、吸引小孩乖乖睡覺」，才會是吸引顧客的內容！
而產品哪裡製造、材質多安全等內容，反而只能當成輔助而已，不需要一直灌輸給顧客。
再來整個銷售的過程中，需要
多次提及產品的特點，最好能用一句的Slogan讓顧客記得
才能把這個產品的好烙印在他們心中，並在離開之後還能有所印象。
「驗收的，更是實習生的行銷核心精神」
「驗收考核」，除了是公司檢視我們進行產品銷售的能力，更是在驗收我們是否能夠運用系統性的思考去架構一篇簡報，以及抓取重點得能力將產品介紹鋪呈的更有力道，更重要的是也能檢測實習生們的「行銷的核心精神」：
解決問題 (ex:解決寶寶挑枕頭、不乖乖睡覺、搗亂父母作息的問題)
創造價值 (ex:增進親子互動、使小孩睡眠充足、促進孩童發展)
有效傳達 (ex:運用情境連結產品與顧客的生活)
強調重點 (ex:運用Slogan、重點描述、不談其他資訊混淆認知)
所以這個八月中的驗收考核，對實習生來說，除了是個嚴謹的篩選機制，更是個「行銷能力的淬鍊過程」！